Bergulirnya Kurikulum 2013 di Indonesia menyebabkan para Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) di Indonesia bekerja menyiapkan sistem agar terlahir lulusan tenaga kependidikan yang siap membumikan Kurikulum 2013 ini kepada segenap siswa. Di ranah Pendidikan Tinggi, berbagai universitas dan perguruan tinggi mulai menyusun rancangan kurikulum yang memenuhi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), tak terkecuali Fakultas Ekonomi (FE) UNY. Sejak setahun terakhir di lingkungan FE UNY sudah diselenggarakan beberapa seminar dan workshop tentang penyusunan kurikulum berbasis KKNI ini. Hal ini rupanya tak luput dari perhatian Universitas Negeri Surabaya (UNESA), yang Jumat (24/1/2014) lalu mengirimkan utusan dari Program Studi Pendidikan Akuntansi untuk mempelajari langkah-langkah penyusunan kurikulum tersebut.
Sebanyak sepuluh wakil dari UNESA, yang dipimpin oleh Pembantu Dekan II Fakultas Ekonomi, Drs. Eko Wahjudi, M.Si., disambut oleh jajaran Dekanat FE serta Ketua Jurusan (Kajur) Pendidikan Akuntansi dan dosen-dosen jurusan di Ruang Sidang Dekanat FE UNY.
Drs. Joni Susilowibowo, M.Pd. selaku Kepala Program Studi (Prodi) Pendidikan Akuntansi UNESA menegaskan, “Studi banding ini kami adakan karena merupakan tuntutan bagi para lulusan Akuntansi, terutama dengan basis KKNI, agar terjadi link and match dengan kebutuhan di dunia perindustrian.” Joni melanjutkan, “Bukankah output kita sebenarnya sama? Tapi masalahnya apakah proses yang kita lakukan sama?”
“Meskipun kurikulum terus berganti setiap periode, tapi inti atau core dari masing-masing prodi harus dipertahankan. Misalnya Pendidikan Ekonomi akan tetap mempertahankan mata kuliah ciri khasnya dalam ilmu Ekonomi,” papar Dekan FE UNY, Dr. Sugiharsono, M.Si.
Kajur Pendidikan Akuntansi FE UNY, Sukirno, Ph.D. menyambut baik studi banding dari UNESA. “Kalau memang dibutuhkan, kami siap mengembangkan kurikulum bersama-sama dengan UNESA,” terangnya di sela-sela menjelaskan rancangan kurikulum Pendidikan Akuntansi di lingkungan FE UNY.
Selain menggagas penyusunan kurikulum, pertemuan tersebut juga mengagendakan hal penting lainnya, yaitu tentang pembentukan Asosiasi Program Studi Pendidikan Akuntansi Indonesia. Asosiasi program studi (aspro) menjadi salah satu elemen penting dalam pembahasan dan pembentukan kurikulum yang terintegrasi secara nasional. (fadhli)