Masih terkait dengan kerjasama dengan Ohio State University, UNY menyelenggarakan agenda bertajuk Workshop on E-teaching selama 4 hari dari tanggal 11, 12, 13, dan 15 Mei 2015 di Laboratorium Teknologi Gedung Pascasarjana Lama. Dunia pendidikan sekarang sudah mulai menggandeng teknologi dalam setiap langkahnya. Pun, pada jenjang universitas. Lingkungan pembelajaran berbasis online sudah menjadi bagian yang harus mulai diterapkan di berbagai aktifitas pembelajaran. Hal inilah yang melatarbelakangi workshop tersebut.
Dalam sambutannya di acara pembukaan workshop ini, Rektor UNY, Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., M.A. menganjurkan seluruh peserta agar aktif dalam workshop ini. “Saya harap seluruh peserta bisa aktif dalam workshop ini sehingga ke depan materi dalam workshop bisa diaplikasikan di materi pengajaran para peserta,” sambut Rochmat Wahab.
Workshop kali ini mengundang Dr. David Stein dari Ohio State University sebagai instruktur dan diikuti oleh sekitar 26 peserta yang notabene adalah dosen di lingkungan UNY. Selama empat hari pelaksanaan workshop, David membeberkan berbagai macam keahlian dasar dalam merencanakan, mengelola, memfasilitasi, dan menilai kemampuan peserta didik melalui materi kuliah yang berbasis online dan teknologi. Selain itu, empat hari pelaksanaan workshop juga digunakan untuk mengasah para peserta workshop menjadi instruktur online melalui skema membaca, presentasi, diskusi dan tugas.
Hari pertama dibuka dengan diskusi hangat yang dipandu oleh David ihwal pengantar dan gagasan akan proses pembelajaran berbasis online. Selain itu, peserta juga diminta untuk mempersiapkan diri mereka untuk mengajar mahasiswa dengan basis online dan mendeskripsikan cara untuk mengelola waktu dan membangun hubungan dalam pembelajaran berbasis online.
Diskusi hangat di hari pertama dilanjutkan dengan materi persiapan dan perencanaan lingkungan pembelajaran berbasis online di hari kedua. Di hari ini juga, David memandu peserta untuk membangun ruang interaksi bagi pembelajar dan memandu diskusi tentang model pembelajaran campuran.
Peserta memulai hari ketiga dengan merancang sebuah modul online dengan nama Start Here yang dilanjutkan dengan menulis pesan pembuka pada situs tersebut. Hari keempat diisi dengan mengembangkan sebuah rubrik sebagai instrumen penilaian bagi pembelajar.
“Dalam empat hari ini, saya mendapatkan banyak ilmu terkait konsep dan pembuatan lingkungan pembelajaran berbasis online,” tutur Ciptono, M.Si., salah seorang peserta workshop.
David menuturkan bahwa para peserta diharapkan dapat memperoleh ilmu maksimal dari workshop ini. “Saya harap para peserta dapat memahami peran dari mahasiswa dalam lingkungan pembelajaran online, membangun aktivitas pengenalan lingkungan pembelajaran online kepada mahasiwa serta membuat sebuah modul untuk mengajar dengan berbasis online,” sebut David. (Yuhda)